연설능력은 그 사람의 전인적인 면모와 리더십, 능력을 가장 잘 드러내 주는 핵심 역량이 아닐 수 없다. 이러한 연설능력은 대개 타고난 재주라기보다는 체계적인 교육과 남다른 훈련과 연습 과정을 통해서 얻어진다. 현행 교육과정에서는 이러한 연설능력을 길러주기 위한 교육 목표 실현을 위해 다음
교육적인 측면에서 학교와 학부모의 호평을 받았다. “라 프렌사”는 이런 사업을 통해 청소년 독자를 계몽한다는 본래의 사명에 충실하고 학교 교육을 뒷받침할 수 있게 되었다. 또한 유아의 신문 읽기를 돕기 위한 스토리텔링을 멀티미디어쇼로 제공하면서 즐거운 신문 읽기 환경을 조성하고 있다.
< 김유정 작품집 >
작가 김유정(1908~1937년)은 강원도 춘천에서 태어났으며, 휘문고보를 졸업하고 1927년 연희전문 문과에 입학했으나 생활고로 중퇴하고 한동안 객지를 방황했다. 1935년 단편 <소낙비>가 《조선일보》에, <노다지>가 《중외일보》에 당선되어 문단에 등단하였다.
이 책에는 그이 단편
화법(speech communication)이란 기본적으로 구두 의사 소통 행위 혹은 그에 관한 이론을 가리킨다. 그러나, 이러한 정의는 구두 언어라는 매체적 특성과 의사 소통이라는 목적에 바탕한 매우 단순한 정의이다. 화법을 정의하기 위해서는 우선 화법의 본질적인 특성과 성격을 파악하여야 한다. 따라서 여기에
연설 내용이 티비와 유튜브를 통하여 실시간 방송되고 있다. 그중 대표적인 분이 미국 47대 대통령이 오바마 연설이다. 미국 콜로라도 주의 덴버 시에 위치한 풋볼 경기장인 인베스코(Invesco) 필드에는 76,000명을 수용하는 경기장인데도 불구하고 84,000의 민주당원이 참석하였다. 그 이유는 버락오바마 대
스토리텔리의 순서
✱ Before Reading
책을 읽기 전에는 반드시 대화를 통해 아이의 생각을 열어주도록 합니다.
✱ While Reading : 책을 읽는 동안에 최대한 영어를 활용이야기를 읽어줄 때 실제 사물이나 그림을 활용한다. 그리고 최대한 제스처를 실감 나게 구현합니다.
✱ After Reading 책을 읽은 후에 새로
2. 미디어 리터러시, 시민권 그리고 지속가능성
• 미디어 리터러시 : 다양한 매체의 맥락 안에서 미디어에 접근(Access)하고, 미디어를 이해(Understand)하며, 창의적인 제작(Create)을 할 수 있는 능력. (the ability to access, understand and create communications in a variety of contexts”- ofcom, 2004)
[출처] '미디어 리터러시'
문화 공유에
매우 효과적인 도구
소비주의 문화 확산에 대해 묻고 지속가능성을
홍보, 확산하는데 중요한 역할 가능
마케팅의 주도적 역할:
소비주의 자극->지속 가능한 행동을 홍보하는 방향으로 반드시 재설정
불과 60년 만에 마케팅은 문화 가치와 행동의 방향을 재설정함.
->반
스토리텔링’의 성공사례
마케팅에서 활용되고 있는 ‘스토링텔링’의 예는 우리 주위에서 쉽게 발견할 수 있다. 특히 성공한 기업들은 위에서 언급한 바와 같이 ‘스토리텔링’을 많이 활용하고 있는데, 예를 들어 현대그룹의 단순한 광고에서 창업자가 나와 연설하는 광고 형식이라던지, 대표적
성균관대학교의 교재에는 중급, 고급 단계에서 전래동화 5편, 창작동화 1편이 실려 있고 전문을 제시하여 주로 읽고 말하기, 문법과 표현 공부하기 등 읽기 교육 중심으로 구성되었다.
경희대학교 교재에는 총 4편의 동화가 수록되어 있다.
<표5> 경희대 한국어 교재 수록 동화
단계
단원
제목
구